<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Blog du MIP sur l&#039;Innovation et sur Google</title>
	<atom:link href="http://innovation.mip-paris.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://innovation.mip-paris.com</link>
	<description>Blog modéré par Jean Grimaldi d’Esdra et Benoit Arnaud - MIP Ecole de Management</description>
	<lastBuildDate>Tue, 20 Jul 2010 14:19:48 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Le MIP rejoint le Groupe EDHEC</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/20/le-mip-rejoint-le-groupe-edhec/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/20/le-mip-rejoint-le-groupe-edhec/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2010 10:04:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Formations]]></category>
		<category><![CDATA[Curiosité]]></category>
		<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[Réseaux sociaux]]></category>
		<category><![CDATA[Smartphone]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/?p=558</guid>
		<description><![CDATA[Bonjour,
Marc Odendall se joint à moi pour vous annoncer le rapprochement du MIP et de l’EDHEC.
 
Par ce rapprochement, l’EDHEC souhaite s’enrichir de l’expérience du MIP tant du point de vue de la formation des dirigeants (10 000 managers et dirigeants formés) que de celui des innovations pédagogiques (projets sociaux, tutorat, enseignement des humanités). Je [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p><strong>Marc Odendall se joint à moi pour vous annoncer le rapprochement du MIP et de l’EDHEC.</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Par ce rapprochement, l’EDHEC souhaite s’enrichir de l’expérience du MIP tant du point de vue de la formation des dirigeants (10 000 managers et dirigeants formés) que de celui des innovations pédagogiques (projets sociaux, tutorat, enseignement des humanités). Je vous encourage à visiter le site web de l’EDHEC pour découvrir ses développements récents.</p>
<p>Ce rapprochement est également une opportunité unique pour le MIP de renforcer son programme académique post-bac, son pôle Executive Education et ses partenariats internationaux. L&#8217;EDHEC est accréditée EQUIS, AACSB et AMBA et se classe régulièrement parmi les meilleures Business Schools en Europe.</p>
<p>Enfin, nous allons conjointement créer un Ethics Board , dont l’objectif sera d’être force de proposition sur des méthodes ou des enseignements pour aider les étudiants à développer leur jugement sur ces sujets.</p>
<p>Nous communiquerons plus largement à la rentrée sur les <strong>nouvelles possibilités qui seront offertes aux étudiants de l’Ecole de Management, aux managers et aux dirigeants de l’Executive MBA</strong> par ce rapprochement.</p>
<p>Avec tout le corps professoral, je vous souhaite un très bel été !</p>
<p>Cordialement,</p>
<p>Benoit</p>
<p>Benoit Arnaud</p>
<p>Directeur Général</p>
<p><strong>* * * </strong><br />
MIP &#8211; Management Institute of Paris – Groupe Edhec</p>
<p>26 bis, rue de Lübeck, 75016 Paris</p>
<p>Tél +33 (0)1 56 90 30 61</p>
<p>_________________________________________________</p>
<p><strong>A propos de l’EDHEC</strong></p>
<p>Le Groupe EDHEC a pour vocation de former des étudiants et des dirigeants à mener des projets et des hommes dans un contexte multiculturel. Le Groupe offre un éventail de formations destinées à couvrir l’ensemble des besoins des entreprises.</p>
<p>• Sa large gamme de programmes diplômants internationaux attire des étudiants du monde entier. Près de 5400 étudiants et 5 500 cadres en séminaires et formation sont actuellement répartis sur ses 5 sites de Lille, Nice, Paris, Londres et Singapour.</p>
<p>• Dans le cadre de sa stratégie internationale, le Groupe EDHEC développe une politique innovante de recherche pour les entreprises, organisée autour de pôles de recherche.</p>
<p>• Accréditée AACSB, AMBA et EQUIS, l’EDHEC est régulièrement classée parmi les meilleures écoles de gestion européennes.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/20/le-mip-rejoint-le-groupe-edhec/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La voiture qui vole !</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/15/la-voiture-qui-vole/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/15/la-voiture-qui-vole/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 14:58:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Technologies]]></category>
		<category><![CDATA[Vidéo]]></category>
		<category><![CDATA[Concret]]></category>
		<category><![CDATA[Voiture]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/?p=555</guid>
		<description><![CDATA[Enfin une vraie innovation ! (Que l&#8217;ingénieur qui ne l&#8217;a jamais rêvée lève la main&#8230;)

Source : http://www.lefigaro.fr/sciences-technologies/2010/07/13/01030-20100713ARTFIG00377-la-voiture-volante-bientot-homologuee-aux-etats-unis.php
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Enfin une vraie innovation ! (Que l&#8217;ingénieur qui ne l&#8217;a jamais rêvée lève la main&#8230;)</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="640" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/aeQL-dUjlOg&amp;color1=0x6699&amp;color2=0x54abd6&amp;hl=fr_FR&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="385" src="http://www.youtube.com/v/aeQL-dUjlOg&amp;color1=0x6699&amp;color2=0x54abd6&amp;hl=fr_FR&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Source : <a href="http://www.lefigaro.fr/sciences-technologies/2010/07/13/01030-20100713ARTFIG00377-la-voiture-volante-bientot-homologuee-aux-etats-unis.php">http://www.lefigaro.fr/sciences-technologies/2010/07/13/01030-20100713ARTFIG00377-la-voiture-volante-bientot-homologuee-aux-etats-unis.php</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/15/la-voiture-qui-vole/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Video: innover dans l&#8217;éducation ?</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/13/video-innover-dans-leducation/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/13/video-innover-dans-leducation/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Jul 2010 12:31:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Société]]></category>
		<category><![CDATA[Technologies]]></category>
		<category><![CDATA[Vidéo]]></category>
		<category><![CDATA[Ecole]]></category>
		<category><![CDATA[education]]></category>
		<category><![CDATA[Ted]]></category>
		<category><![CDATA[TED 2010]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/?p=546</guid>
		<description><![CDATA[Dans la suite à la fois poignante et amusante de sa fameuse présentation de TED 2006, Sir Ken Robinson plaide pour un apprentissage personnalisé en lieu et place des enseignements standardisés – il s’agit de créer les conditions où les talents naturels des enfants peuvent s&#8217;épanouir. Video sous-titrable.

Source : http://www.ted.com/talks/lang/fre_fr/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html
La video de 2006 célèbre ou [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dans la suite à la fois poignante et amusante de sa fameuse présentation de TED 2006, <strong>Sir Ken Robinson</strong> plaide pour un apprentissage personnalisé en lieu et place des enseignements standardisés – il s’agit de créer les conditions où les talents naturels des enfants peuvent s&#8217;épanouir. Video sous-titrable.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=865&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=master_storytellers;theme=how_the_mind_works;theme=new_on_ted_com;theme=a_taste_of_ted2010;theme=how_we_learn;theme=the_creative_spark;theme=the_rise_of_collaboration;theme=whipsmart_comedy;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=865&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=master_storytellers;theme=how_the_mind_works;theme=new_on_ted_com;theme=a_taste_of_ted2010;theme=how_we_learn;theme=the_creative_spark;theme=the_rise_of_collaboration;theme=whipsmart_comedy;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" bgcolor="#ffffff" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Source : <a href="http://www.ted.com/talks/lang/fre_fr/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html">http://www.ted.com/talks/lang/fre_fr/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html</a></p>
<p>La video de 2006 célèbre ou comment l&#8217;Ecole peut tuer la créativité :<br />
<!--copy and paste--><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="334" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2006-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2006.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=66&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=ken_robinson_says_schools_kill_creativity;year=2006;theme=how_we_learn;theme=the_creative_spark;theme=bold_predictions_stern_warnings;theme=master_storytellers;theme=top_10_tedtalks;theme=how_the_mind_works;event=TED2006;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="334" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2006-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2006.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=66&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=ken_robinson_says_schools_kill_creativity;year=2006;theme=how_we_learn;theme=the_creative_spark;theme=bold_predictions_stern_warnings;theme=master_storytellers;theme=top_10_tedtalks;theme=how_the_mind_works;event=TED2006;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" bgcolor="#ffffff" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><a href="http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html">http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/13/video-innover-dans-leducation/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Google Travel, a coming revolution?</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/07/google-travel-a-coming-revolution/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/07/google-travel-a-coming-revolution/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Jul 2010 07:06:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Bing]]></category>
		<category><![CDATA[Cartographie]]></category>
		<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[Smartphone]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/?p=544</guid>
		<description><![CDATA[This may be the answer you get when you call the travel agent that helped you book your flights and find a budget hotel in Reykjavik. Is that possible? Well, wait for a while. (&#8230;)
In a presentation of Bing&#8217;s virtues, the search engine by Microsoft, Mark Johnson, a senior Program Manager at Bing described the [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>This may be the answer you get when you call the travel agent that helped you book your flights and find a budget hotel in Reykjavik. Is that possible? Well, wait for a while. (&#8230;)</p>
<p>In a presentation of Bing&#8217;s virtues, the search engine by Microsoft, Mark Johnson, a senior Program Manager at Bing described the concept of search verticals, that is, specialized search engines that using semantic rules and context information provide users with a much better search experience than generic search engines, Google in particular. The point of Bing, was that there is a lot more to search than Web pages. When you are looking for a cheap hotel in Reykjavik, you do not only want a list of pages, but a comparison of the prices of the different alternatives, the average price of the city, and hopefully, an easy and secure way to check availabilities and make a reservation. Something similar occurs with airline tickets. In fact, you would like something else, you would also like to know whether in the next few days prices are likely to increase or decrease for the destination you are interested in. All this is what a good vertical should give you, and in fact, if we are talking about monetizing traffic, the possibility of so doing in verticals, due to the extremely targeted audience, is much higher than in generic web searches.(&#8230;)</p>
<p>(&#8230;) we should expect Google to offer smart airline searches (they seem to shy away from the use of the word vertical or specialized searches) combined with hotels at destination. The extremely powerful location-based information at its disposal in Earth and Maps, together with StreetView and the wealth of user-generated information, can make Google a formidable travel agency combined with a travel guide, all in one.</p>
<p>Source : full article at Face IT-IESE</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/07/google-travel-a-coming-revolution/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Iphone 4 &#8211; funny video</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/06/video-where-is-the-iphone-4/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/06/video-where-is-the-iphone-4/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 13:27:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Vidéo]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone]]></category>
		<category><![CDATA[Smartphone]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/?p=541</guid>
		<description><![CDATA[
Really funny!! But some truth in it, isn&#8217;t it?
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/FL7yD-0pqZg&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/FL7yD-0pqZg&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Really funny!! But some truth in it, isn&#8217;t it?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/07/06/video-where-is-the-iphone-4/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Livre &#8211; A chacun sa creativité</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-a-chacun-sa-creativite/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-a-chacun-sa-creativite/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 13:24:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Methode]]></category>
		<category><![CDATA[Outil]]></category>
		<category><![CDATA[creativite]]></category>
		<category><![CDATA[Livre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-a-chacun-sa-creativite/</guid>
		<description><![CDATA[À chacun sa créativité
Einstein, Mozart, Picasso… et nous
« Tout le monde peut être créatif, mais bien peu de gens le savent, et encore moins nombreux sont ceux qui le concrétisent. 
À côté de la créativité exceptionnelle de génies comme Einstein, Picasso ou Mozart, il y a la créativité au quotidien de chacun d’entre nous, qui [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>À chacun sa créativité<br />
Einstein, Mozart, Picasso… et nous<br />
« Tout le monde peut être créatif, mais bien peu de gens le savent, et encore moins nombreux sont ceux qui le concrétisent. </p>
<p>À côté de la créativité exceptionnelle de génies comme Einstein, Picasso ou Mozart, il y a la créativité au quotidien de chacun d’entre nous, qui se traduit dans l’art de vivre et de survivre. Pour certains, la vie est le plus bel accomplissement, même si elle n’est pas remplie d’œuvres exceptionnelles.</p>
<p>La principale leçon de cet ouvrage est que l’ouverture d’esprit, le travail et la persévérance comptent plus que le talent ou le don.</p>
<p>J’ai centré ce livre sur la relation du créateur avec l’œuvre et son public. J’espère que cette mise en perspective aidera chacune et chacun d’entre nous à trouver sa voie personnelle de créativité. » J. C.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-a-chacun-sa-creativite/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Livre : Le plaisir des idées</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-le-plaisir-des-idees/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-le-plaisir-des-idees/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 06:05:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Methode]]></category>
		<category><![CDATA[Idées]]></category>
		<category><![CDATA[Livre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-le-plaisir-des-idees/</guid>
		<description><![CDATA[4e édition du Plaisir des idées , cet ouvrage de Luc de Brabandere est le volet concret et pratique de La Valeur des idées. Il comporte plusieurs nouveaux chapitres , notamment sur les biais cognitifs et les scénarios. Le chapitre sur les biais cognitifs, astuces et limites de notre raisonnement, se penche sur les règles [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>4e édition du Plaisir des idées , cet ouvrage de Luc de Brabandere est le volet concret et pratique de La Valeur des idées. Il comporte plusieurs nouveaux chapitres , notamment sur les biais cognitifs et les scénarios. Le chapitre sur les biais cognitifs, astuces et limites de notre raisonnement, se penche sur les règles de pensée intuitives, inconscientes et rapides et montre comment ces raccourcis mentaux, tout indispensables qu&#8217;ils soient, peuvent se transformer en &nbsp;&raquo; court- circuits&nbsp;&raquo;. Les exemples ne manquent pas: derrière une perte colossale ( SG),  un krach, un échec commercial ( Coca Cola), une erreur de casting ( Luc Ferry ministre), un vent de panique&#8230; il y a toujours un biais cognitif. De même, la méthode des scénarios est un outil privilégié de prospective et permet de produire en peu de temps plusieurs simulations d&#8217;avenir contrastées. Plusieurs exemples de cas du BCG figurent dans ce livre. Comme dans ses autres oeuvres, Luc de Brabandere associe rigueur, humour et culture. Le texte est illustré de nombreux cartoons pleins d&#8217;humour.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/livre-le-plaisir-des-idees/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Is Email Dead?</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/is-email-dead/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/is-email-dead/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 05:47:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Outil]]></category>
		<category><![CDATA[Société]]></category>
		<category><![CDATA[Email]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/is-email-dead/</guid>
		<description><![CDATA[“[Is email dead?] Facebook COO Sheryl Sandberg’s statement at Nielsen’s Consumer 360 conference stating that “email is dead because young people (kids) don’t use it” is backfiring badly in the blogoshpere and it is dead wrong. Email is not dead. If email was dead then how would young people create an account on Facebook without [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>“[Is email dead?] Facebook COO Sheryl Sandberg’s statement at Nielsen’s Consumer 360 conference stating that “email is dead because young people (kids) don’t use it” is backfiring badly in the blogoshpere and it is dead wrong. Email is not dead. If email was dead then how would young people create an account on Facebook without it. Kids might be using text and social media more than email presently, and that is because they are mostly communicating with their known network or extended network. When they get into the work world they will have to use email in some form. Saying email is dead because young people don’t use it is like saying work is dead because young people don’t work or like saying there will be no more resumes or bills because young kids don’t have resumes or bills.”</p>
<p>Source : http://transnets.tumblr.com/post/729544190</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/26/is-email-dead/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Statistiques mondiales en temps réel !!</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/22/statistiques-mondiales-en-temps-reel/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/22/statistiques-mondiales-en-temps-reel/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Jun 2010 09:09:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Société]]></category>
		<category><![CDATA[Statistiques]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/?p=417</guid>
		<description><![CDATA[Population, société, environnment, alimentation, santé, énergie en temps réel : allez voir, c&#8217;est fascinant !!
http://www.worldometers.info/fr/
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Population, société, environnment, alimentation, santé, énergie en temps réel</strong> : allez voir, c&#8217;est fascinant !!</p>
<p><a href="http://www.worldometers.info/fr/">http://www.worldometers.info/fr/</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/22/statistiques-mondiales-en-temps-reel/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Innover dans les médias ?</title>
		<link>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/22/comment-innover-dans-les-medias/</link>
		<comments>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/22/comment-innover-dans-les-medias/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Jun 2010 07:26:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benoit Arnaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[Technologies]]></category>
		<category><![CDATA[Business Model]]></category>
		<category><![CDATA[information]]></category>
		<category><![CDATA[Media]]></category>
		<category><![CDATA[Numérique]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://innovation.mip-paris.com/?p=532</guid>
		<description><![CDATA[Un bon billet &#8211; comme souvent &#8211; de Francis Pisani attire mon attention à nouveau sur le Huffington Post.
Je suis convaincu que la révolution dans les médias ne viendra pas des contenus qui sont aujourd&#8217;hui plus qu&#8217;abondants et gratuits, mais de la capacité des journalistes à les rendre accessibles, lisibles, intéressants, avec plusieurs niveaux de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un bon billet &#8211; comme souvent &#8211; de Francis Pisani attire mon attention à nouveau sur le Huffington Post.</p>
<p>Je suis convaincu que la révolution dans les médias ne viendra pas des contenus qui sont aujourd&#8217;hui plus qu&#8217;abondants et gratuits, mais de la capacité des journalistes à les rendre <strong>accessibles, lisibles, intéressants, avec plusieurs niveaux de lecture</strong>. C&#8217;est à dire <strong>trier l&#8217;information et l&#8217;analyser</strong> finalement. Bref, <strong>on peut gagner de l&#8217;argent dans la presse en sortant des sentiers battus ?</strong></p>
<blockquote><p>Les professionnels ont remarqués que le Huffington Post, qui vient de fêter son cinquième anniversaire, est sur le point de dépasser le site du New York Times en trafic et devrait bientôt le rattraper en revenus. C’est une excellente illustration de comment fonctionnent les technologies perturbatrices…(&#8230;)</p>
<p><a title="Lien externe" rel="nofollow" href="http://www.nnnlp.com/news/news-05-24-10.php" target="_blank">Au niveau mondial</a> en avril: le HuffPo avait 22 millions de visiteurs uniques, derrière CNN.com (43 millions) et AOL News (31 millions).</p>
<p>Mais c’est la courbe qui compte. Il y a 2 ans et demi, le NYT – qui a plus de 160 ans &#8211; avait 11,2 M de visiteurs uniques et le HuffPo – comme l’appellent les initiés – un peu plus d’1 M.</p>
<p>Il n’y a pas que le trafic. Henry Blodget, un des analystes les plus fins des médias digitaux estime que <a title="Lien externe" rel="nofollow" href="http://www.businessinsider.com/huffington-post-comes-of-age-2010-5" target="_blank">le HuffPo devrait égaler le site du NYT en revenus en 2011 ou 2012</a> .</p>
<p>Comme le HuffPo a commencé avec des blogueurs influents et la présentation d’articles provenant d’autres sites (agrégation), certains professionnels ont vite fait d’en conclure que la qualité est moindre. C’est une réaction courante face aux innovations.</p>
<p>On sait, grâce aux travaux de <a title="Lien externe" rel="nofollow" href="http://www.claytonchristensen.com/" target="_blank">Christensen</a> que les technologies innovantes sont souvent, au départ, inférieures à celles qu’elles perturbent et qui les méprisent parce qu’elles sont moins bonnes.</p>
<p>Mais les gens les adoptent parce qu’elles sont plus simples et moins chères et qu’elles ont une <a title="Lien externe" rel="nofollow" href="http://www.wired.com/gadgets/miscellaneous/magazine/17-09/ff_goodenough?currentPage=all" target="_blank">qualité “suffisante” (good enough)</a> pour satisfaire leurs besoins</p></blockquote>
<p>Source : <a href="http://pisani.blog.lemonde.fr/2010/06/06/quand-les-medias-etablis-se-reveilleront-il-sera-trop-tard/#xtor=RSS-32280322">http://pisani.blog.lemonde.fr/2010/06/06</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://innovation.mip-paris.com/2010/06/22/comment-innover-dans-les-medias/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
